郁清棠便道：“好吧，晚点我们微信单独说？”
向妈妈又支吾片刻，含糊道：“你和他爸说吧。”她停顿了一会儿，声音有点低地道，“他跟他爸，我这……不大方便。”
郁清棠了然，不带任何情绪地应：“好。”
向妈妈僵硬地笑了两声，想起什么似的问道：“老师，你有他爸电话号码吧？”
郁清棠：“有。”学生的资料上都有。
郁清棠也清楚记得向天游填的高中生入学信息表上“家庭状况”那栏只写了他爸爸一个人的信息。但为什么加进班级群里的是他妈妈，却不得而知了。
向妈妈：“那我就……不打扰您了？”
郁清棠：“好，你忙。”
向妈妈挂断电话前，状似随口问了句：“向天游在学校还听话吧？”
郁清棠嘴皮子动了动，有点不知道怎么接，她默了默，道：“嗯。”
向妈妈好像笑了，说：“那就好。他以前就很乖的，教过他的老师都夸奖他，说他勤奋刻苦、用功好学……”
那边响起女童软糯的催促声，奶声奶气地喊着“妈妈”，向妈妈匆匆止住了话题，抱起小女儿，说：“老师，我有点事，下次有空再聊。”
接着电话断了。
下次？有空？
这次要不是自己主动打电话给她，恐怕这个学期过去，她也不会想起来问问她儿子的情况。郁清棠忍住了嘴角讽刺的弧度。
当代社会离婚率持续走高，也就意味着越来越多的学生出自离异家庭，向天游并不是个例。对于十几岁正在成长关键期的青少年来说，父母离异会对他们产生极大的影响，如果父母依旧疼爱孩子，只是分别给予这份爱，能够把伤害降到最低，最怕的就是父母各自组建家庭，生儿育女，一心只顾自己的新家，互相推诿，原先的孩子便跟多余出来似的，找不到归属，从而性情大变。
郁清棠上次打电话到向家，接电话的是家里的佣人或者保姆，郁清棠还听到她朝电话外喊了句“太太”，想必向爸爸也是再婚了的。
从开学到现在这位向天游填在信息表上的爸爸就没有出现过。
郁清棠起手机，转身走进了教室。
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